Visiteurs:51528593
En ligne:00038
Accueil   Espace échanges  
menu espace echange
Consultation des Echanges

1786 échanges avec Njoh Mouelle

1-NANA CARLES (Italie)  Posté le :30 août 2020 à 07:12:17
          ...faire la physique sans arriver aux ondes, c'est comme faire les mathématiques sans arriver au calcul différentiel et intégral. Les Égyptiens maîtrisaient la géométrie pour l'avoir inventé, malgré cela ils n'ont pas réussi l'exploit technologique d'inventer la fusée. Le mot algèbre est un néologisme emprunté au terme arabe al-kwarismi ; c'est dire le rapport que les arabes avaient à l'algèbre. On leur reconnaît d'aïlleurs ; conjointement aux indiens ; la paternité de l'invention des chiffres dits "indo-arabes". Malgré cela ils n'ont pas inventé le microonde encore moins le téléviseur.
La lumière est une onde ; ça on le sait depuis Maxwell. Le son également est une onde ainsi que la chaleur tel qu'il ressort des travaux de Fourier à ce sujet. Alors l'essentiel des phénomènes qui influencent nos sens adhèrent au formalisme mathématique des ondes. Mais on n'a jamais vu un rayon lumineux osciller devant nos yeux pourrait-on objecter. C'est donc dire que ce formalisme qui assimile, qui confond la lumière à une onde est tout simplement un modèle c'est à dire une représentation détournée qu'on se fait de la réalité ; et cette représentation emprunte essentiellement aux mathématique leur force de précision et à la logique sa rigueur pour se construire tout en demeurant néanmoins truffé d'hypothèses. Par contre chaque fois qu'une hypothèse se vérifie, le modèle se précise davantage c'est à dire décrit un peu plus fidèlement la réalité. L'ingénierie fabrique ainsi des modèles pour saisir le réel (qu'elle ambitionne apprivoiser ; dans une certaine mesure)

Bonjour professeur, c'est sur ces mots que j'ai bouclé la rédaction de mon manuscrit dont je vous avais fait lire une ébauche en 2011 après que vous m'ailliez accordé l'audience dans votre résidence de Yaoundé. Je renouvelle ici mon souhait tel que je l'avais formulé il ya 9 ans déjà de vous voir préfacer mon ouvrage car en plus d'être une référence académique, vous représentez pour moi celui qui incarne au mieux le Cameroun en ce sens que vous avez assumé de hautes responsabilités au sein de tous les organes qui constituent un Etat. Vous avez été à l'exécutif en tant que ministre, au législatif en tant que député et à la présidence de la république en tant que conseillé du président. Si ce projet vous intéresse et que vous voulez bien le soutenir, je vous enverrai un extrait du manuscrit... portez-vous bien professeur


REPONSE De Njoh Mouelle
 (le 31 août 2020 à 11:34:13)

          Recevez, Monsieur Nana, mes chaleureuses felicitations pour avoir conduit cette recherche
à son terme.
En ce qui concerne la préface que vous souhaitez que je redige pour votre ouvrage, vous
savez que je ne suis ni un égyptologue, ni un physicien, bien que le philosophe soit ouvert
au vaste éventail des domaines du savoir. N'aurait- il pas mieux valu de faire préfacer
votre travail par un scientifique? Rappelez- moi déjà le titre que vous avez donné à ce
projet de publication.
Bon début de semaine.
2-PRISO EBOA (Cameroun)  Posté le :25 août 2020 à 13:21:13
          Bonjour Prof et bonne semaine
QUE faire pour retrouver le chemin de l’excellence dans nos nominations et choix multiples?
Que faire pour atténuer le problème du déficit d’enseignants de qualité dans nos ECOLES ?
1-Le 1er juillet dernier le Ministre de l’Education de BASE –Pr LS Etoundi NGOA- a procédé aux nominations des cadres et directeurs de la Commission Nationale pour l’UNESCO COMNAT…..les gens ont jasé !!!
2-Tout dernièrement la liste des 3000 Instituteurs recrutés par le MINEDUB a fait l’objet de vives protestations… des 39.000 candidats recalés…les syndicats ayant relevé près de 400 erreurs criardes…. Le Ministre a promis de corriger aux prochains recrutements de 2020 /2021/2022 que la Banque mondiale promet….
Mais on a constaté que lors du recrutement de 1000 Initiateurs lancé par la Fonction Publique…. Il y a eu 53000 dossier et de vives protestation des décalés !
Or si je me réfère au Mémoire de recommandation de l’UN –UNESCO du 05 Aout dernier le SG déplorait déjà la crise de l’apprentissage …qui amène au pays nombre d’enfants à achever le cycle primaire sans maitriser la lecture et le calcul … à cause… notamment du niveau bas des enseignants! «Nous étions déjà confrontés à une crise d'apprentissage avant la pandémie», a déclaré le Secrétaire général des Nations Unies, Antonio Guterres, dans une déclaration vidéo pour lancer la note d'orientation. «Nous sommes maintenant confrontés à une catastrophe générationnelle qui pourrait gaspiller un potentiel humain incalculable, saper des décennies de progrès et exacerber les inégalités enracinées.»

Comme Formateur ayant dirigé l’ ENS …
3-ne pensez-vous pas la formation des Instituteurs devrait être relevée au niveau minimum du BACC –comme la Loi d’orientation de 98 le prévoyait.. ? et… confier cette Formation.. aux Facultés des Sciences de l’Education dans nos Universités comme en Europe ‘ au lieu des ENIEG ….en y associant les postulants du 1er Cycle des ENS ( profs de collèges)…. Pour créer une masse critique avec un niveau élevé et permettre à l’Etat de lancer des concours des détenteurs des diplômes d’enseignants…. Les autres pouvant aller au Privée avec une bonne base…


REPONSE De Njoh Mouelle
 (le 25 août 2020 à 20:31:02)

          Bonsoir M. Priso EBOA. Vous faites état des erreurs et autres insuffisances survenues ces derniers jours à l'occasion de certaines décisions prises par des responsables de l'Education dans notre pays. C'est certain qu'il y a beaucoup à redire sur la marche des affaires dans ce domaine. La réponse que je pourrais vous faire ici consiste à regretter qu'aucune session du Conseil National de l’Éducation ne se soit tenue depuis de nombreuses années. Il en est de même du Conseil National de l'Enseignement Supérieur, tout comme de celui des Arts et de la Culture. Toutes les observations que vous présentez ici auraient trouv statutairet à s'exprimer dans ce genre de rencontre se terminant par des résolutions fortes devant être mises en application.
3-PRISO EBOA (Cameroun)  Posté le :22 juillet 2020 à 03:07:34
          
Prof… bonne de semaine.
En juin dernier …04 du mois, J’avais lu avec intérêt votre réponse …à la question d’un étudiant Burkinabé…Qui cherchait comment déconstruire les représentations --habitudes culturelles, mentalités - hostiles au progrès qualitatif de l’Afrique ….
En réponse … pour son travail de recherche …vous lui parliez de la signification humaine du développement…en faisant allusion à… "De la médiocrité à l'excellence" pour le guider.
Vous évoquiez en même temps…: L'état des mentalités qui … se caractérise par le déni du sens des responsabilités qui doit guider l'action et les projets de l'homme. Au lieu de cela, en Afrique … ce sont les autres qu'on rend responsables de ce qui nous arrive…
Prof
A la lumière de l’Appui de la BANQUE MONDIALE…le 16 juillet dernier pour le Secteur Secondaire de l’Education avec …. 71 milliards pour soutenir la qualité dans l’enseignement secondaire GENERAL …avec un focus sur les adolescentes ….
- N’EST pas là…aussi un DENI du sens des responsabilités qui guide nos DECIDEURS de l’EDUCATION…..
o QUAND ON SAIT QUE L’Enseignement Général qu’on a privilégié depuis si fort longtemps….au pays… nous a produit des chômeurs à la pelle …incapables de s’auto employer … ?
o Quand on sait que la stratégie sectorielle de l’EDUCATION 2013-2020..A Diagnostiqué une trop faible proportion de l’enseignement professionnel dans nos lycées et universités ?
o Quand on sait que la nouvelle stratégie du secteur de l’Education et de la Formation- SSEF -2020-2030… ambitionne de relever le Technique professionnel pour soutenir le DSCE nouveau qui fait du PDI- plan Directeur d’industrialisation- sa boussole avec un focus sur l’Agriculture/ l’Energie et les TIC ?
Prof,
Nous avons du mal à comprendre la position de nos donateurs….de la BM…
L’autre jour ..à la CRTV Actualité Hebdo… le 19 du mois..
Christian Ebeke – qui a rejoint le FMI en 2011 ... comme....représentant résident adjoint du FMI auprès de l’Union européenne, basé à Bruxelles. Il a auparavant travaillé au Département Europe du FMI, au sein de l’équipe de la zone euro, en se concentrant sur les questions de réforme structurelle.…
… disait que si nous voulons réussir notre pari éducatif …il faut privilégier la professionnalisation…et partant…arrêter pendant 10 ans au moins… la création des lycées d’enseignement général …si on veut créer un capital humain capable d’accompagner l’Economie..!

Mais.. la BM. le 16 juillet il y a moins de 5 jours… Dixit CT du Mardi 21/07/20 a octroyer 71Milliards pour soutenir le Secteur Educatif afin de renforcer la qualité dans le secondaire général …avec un focus sur les jeunes filles

Sommes-nous ProF …sur le chemin de l’excellence ou voulons-nous aider à renforcer la médiocrité…. ?
quand on sait que dans un système Educatif… l’Orientation est un question Centrale… qui permet de créer une masse critique de nature à soutenir les besoins d’une Economie…Voici 20 ans et plus que l’Enseignement Général est privilégié à plus de 80 % dans notre système éducatif contre moins de 20% pour l’EFTP….

Comment pensons-nous aller vers l’Excellence avec un système éducatif qui ne veut pas faire sa mue ?!
Comment voulons nous combattre le chômage avec une prolifération des produits des sciences sociales et lettres qui inondent les FAC à près de 70% ? -Savez –vous que, aux derniers concours d’entrée dans les Ecoles de formation -2018-2019-…ENS… et autres.. il y avait à peine 35% de places réservées aux étudiants des Sciences et technologies-études des traces par les notes du MINESUP lançant ces concours !- ?

Que peut dire un représentant de l’UNESCO ...pour tirer la sonnette d’alarme ?

Souvenez – vous, au lendemain de mesures contre le COVID 19 , le 18 mars je vous avais interpellé sur les mesures à prendre pour sauver l’école….votre réponse était prémonitoire : les pouvoirs Public ont fait exactement ce que vous préconisiez….

La philosophie étant une force de proposition face à la peur du changement … porteur de progrès, notre question : quelles …approches du point de vue de la philosophie. ..pour inverser les tendances à la répétition des axes du passé (enseignement général….) et convaincre nos décideurs que l’Education ne viendra pas en appui à l’Economie si elle continue de déverser sur le marché de l’emploi des produits « culturels » en faisant une sorte de fatwa sur les Sciences et Technologies ?


REPONSE De Njoh Mouelle
 (le 24 juillet 2020 à 18:11:37)

          Monsieur Priso Eboa,
1- Il faut vous dire que la mission de l'Etat en tant qu'éducateur consite aussi à élever en
permanence le niveau de culture générale des populations et pas seulement à aider les
apprenants à trouver des emplois. Une petite anecdote va éclairer mon propos: un
coopérant ayant execé au Cameroun se fit chahuter par des compatriotes rencontrés dans
un autre pays de la sous région où il venait d'être affecté. Il leur demanda de l'aider à
trouver un cuisinier qui sache utiliser un manuel de recettes de cuisine! Tu veux un
cuisinier ou un intellectuel, lui ont demandé en riant ceux qu'il avait trouvés sur place. Sa
reaction fut celle- ci: mais je sors du Cameroun où mon cuisinier savait le faire. Cela disait
beaucoup du niveau de scolarisation atteint à l'époque , donc de culture générale aussi un
peu.
2- je vous dirai ensuite que le déséquilibre que vous soulignez entre la formation générale
et la formation professionnelle est en train de se réduire dans notre pays, grâce à la
multiplication des écoles de formation professionnelle tant par des opérateurs du secteur
privé que par l'Etat lui- même. Une autre question se posera si un jour, par impossible, cet
équilibre s'inverse complètement au profit de la formation professionnelle. Il ne faut pas
négliger la dimension de la formation qui crée chez les apprenants la soif permanente de
continuer de se cultiver, au lieu de ce qui se constate déjà aujourd'hui , à savoir le peu
d'interet que manifestent de nombreux diplômés à lire en dehors de la préparation des
examens de toutes sirtes.
3- De tout temps, la création des emplois a toujours été en retard par rapport au rythme
de la formation diplomante, sauf pendant des périodes lointaines ayant précédé la
démocratisation de l'éducation en général et surtout l'institution de l'instruction obligatoire.
Les entreprises formaient sur le tas, en fonction de leurs besoins. On peut dire qu'il y avait
une adéquation formation- emploi devenue une gageure de nos jours.
4- La limitation du nombre de places offertes dans les concours d'entrée dans les grandes
écoles tient compte des possibilités d'accueil des stagiaires étudiants pendant leur
formation. Je suis personnellement inquiet à cet egard en ce qui concerne la formation en
médecine depuis que le CUSS est devenu une Faculté.
5- je vais terminer en vous signalant qu'il fut un temps où tous les élèves- ingénieurs de
l'ENSP de Yaoudé se trouvaient un emploi apres l'obtention de leurs diplômes. On les
retenait d'avance à la fin de leurs stages dans telle ou telle entreprise. Ce n'est plus le cas
de nos jours. L'Economie ne suit pas. Faut- il piur autant fermer le robinet de formation
pour l'élevation permanente du niveau de culture générale? Je ne le pense pas.
4-TAO ESAIE (Burkina Faso)  Posté le :4 juin 2020 à 16:47:52
          Bonjour Professeur, je suis en Master 2 philosophie, je voudrais traiter le thème suivant :
« Culture et développement chez Ebenezer Njoh Mouelle : comment déconstruire les représentations (habitudes culturelles, mentalités o) hostiles au progrès qualitatif de l’Afrique ? (développement).
En effet, la philosophie étant une force de propositions (face à peur du changement culturel) porteuses de changement et de progrès, la question que je veux aborder est :
Comment (approches du point de la philosophie, voies, méthodes) déboulonner les conceptions obscurantistes, résilientes au développement (changement, nouvelle culture, valeurs, progrès) ?

Demande : Tout recadrant la formulation du thème, quelles orientations pourriez-vous me donner pour mieux traiter le sujet
Merci Professeur et recevez l’expression de ma gratitude.
TAO ESAIE


REPONSE De Njoh Mouelle
 (le 10 juin 2020 à 15:29:26)

          Bonjour, M. SAO,
C'est tout l'Essai sur la signification humaine du développement, intitulé en raccourci, "De la médiocrité à l'excellence", qui devrait être exploité pour votre travail: L'état des mentalités qui y est présenté se caractérise par le déni du sens des responsabilités qui doit guider l'action et les projets de l'homme. Au lieu de cela, en Afrique et même en dehors de l’Afrique, ce sont les autres qu'on rend responsables de ce qui nous arrive: le sorcier, la jalousie, le mauvais œil de tel ou tel parent ou ami, le pouvoir politique, l’État, etc. etc (
Comment faire exercer ce sens de la responsabilité dans le cadre des choix à faire entre la tradition et la modernité par exemple? Le rôle, comme critère de choix, que doit jouer le concept de "progrès" devrait retenir votre attention. Le chapitre intitulé précisément « La modernité » devrait retenir votre attention. Devrait-il y avoir un débat concernant la question de savoir, par exemple, qu’ily a progrès dans l’interdiction de la pratique des mutilations génétiques ? et au nom de quelle valeur soi-disant humaine et par conséquent universelle, valable pour tout homme, en l’occurrence pour toute femme ?( critique de l'obscurantisme)
Ensuite, faire valoir l'importance de l'idée de créativité qui sous-tend cet Essai et qui permet de distinguer les immobilistes, passifs et stationnaires d'une part aux créatifs, actifs et adeptes du changement ordonné sur les valeurs, notamment celles qui font la dignité de l'homme où qu'il soit.
5-MPONGO SILANOU JACQUELINE (Cameroun)  Posté le :25 mai 2020 à 16:58:20
          Bonsoir professeur. Excusez moi de vous déranger, je suis étudiante en cycle de recherche à l'Université de Yaoundé 1 et je m'intéresse à la question du transhumanisme et du féminisme. Dans une de mes lectures, je suis tombée sur un ouvrage cité intitulé femme 2.0 entre féminisme et transhumanisme : quel avenir pour la femme ? De LAËTITIA POULIQUEN.

S'il vous plaît professeur, l'auriez vous ? Si oui comment l'avoir ?


Veuillez agréer l'expression de mon profond respect.


REPONSE De Njoh Mouelle
 (le 25 mai 2020 à 20:28:40)

          Bonsoir ,
Je vous ai transféré, à votre adresse e- mail ci- dessus, un texte qui présente la pensée de
Laeticia Pouliquen sur le feminisme tel qu'on peut voir que certains le font évoluer sur la
base de la vision transhumaniste . Vous pouvez commander l'ouvrage de Mme Pouliquen
sur Internet et aupres d'Amazon.
Vous piuvez aussi decouvrir ce que je pense des avancées du féminisme vers le
transgenrisme, en lisant mon ouvrage " Quelle éthique piur lectranshumanisme?...". Vous
le trouvez à la librairie L'Harmattan à Yaoundé.
6-FEUGANG ROGER DEBRIN (Cameroun)  Posté le :18 mai 2020 à 10:21:25
          Bonjour et bon début de semaine Professeur
À la page 66 (4ème édition) de votre ouvrage De la médiocrité à l'excellence vous posez cette question: "pourquoi aujourd'hui lutter contre l'esprit clanique et le tribalisme ?" Question à laquelle vous apportez des réponses on ne peut plus convaincante et me font dire que vous avez une vision universelle de l'homme. Alors au regard du contexte socio-politique de notre pays actuellement, avez-vous vous le sentiment que le politique s'investit au quotidien à façonner le modèle d'homme dont vous rêviez?


REPONSE De Njoh Mouelle
 (le 20 mai 2020 à 21:52:12)

          Vous savez, M. Feugang, le responsable politique est tenu d'observer un rythme prudent
dans la mise en application des visions radicalement neuves. Dans un pays d'Afrique de
l'Ouest, il s'est produit un jour une bruyante opposition des tenants de la tradition à
l'adoption d'un projet de loi condamnant et interdisant les pratiques de mutilations
génitales. Les parlementaires ont ete surpris, pendant qu'ils étaient en séance, de voir une
redoutable armée de rats sorties on ne sait d'où, envahir l'hemicycle et creeant ainsi une
débandade des élus de la nation. On peut trouver cette information dans le livre de
l'ancien administrateur des colonies, Guy Georgy, intitulé "Le petit soldat de l'Empire".
Pour revenir à votre sujet précis et au Cameroun, je vous invite à relire , dans "Pour le
liberalisme communautaire", parmi les Objectifs numérotés pour le Cameroun par lesquels
se termine l'ouvrage, celui qui demande d'empêcher que les Camerounais dans les villes
évitent de se regrouper par affinités ethniques conduisant à la création et reproduction des
chefferies traditionnelles des villages d'origine. Cet objectif n'a pad encore pu être suivi à
la lettre. Essayer d'imaginer ce que peut être la réaction des Camerounais si le pouvoir
d'Etat tente d'imposer de force cette mesure! Cette réalité de terrain n'annule aucunement
la bien- fondé de la vision et du principe que je soutiens.
Je m'arrete lá. Et nous sommes dans le vif de votre préoccupation.
7-MONTHé HAROLE LOIC (Cameroun)  Posté le :15 mai 2020 à 01:52:57
          bonjour professeur; je suis étudiant en master 2 à l'université de Yaoundé I au département de philosophie; Pr j'ai une préoccupation sur le rapport entre technoscience et art négro africain. Mieux, Pr j'aimerai savoir, si dans votre philosopher vous vous intéressez à la question de l'industrialisation de l'art négro africain. par ailleurs, j'aimerai savoir Pr si une telle perspective pourrait booster le développement de l'Afrique ou pourrait plutôt annihiler l'esprit de créativité artistique.


REPONSE De Njoh Mouelle
 (le 16 mai 2020 à 12:48:00)

          Je n'ai pas l'impression que vous voyez clairement de quoi il s'agit dans les concepts que vous utilisez: technoscience, art négro africain, l'industrialisation de l'art négro africain, booster le développement de l'Afrique, esprit de créativité artistique!
Ma méthode aurait exigé que vous soyez devant moi et que je vous entende répondre à quelques questions à vous poser sur ce que vous voulez faire. Je ne peux pas me mettre à vous écrire à partir de préoccupations qui ne sont pas formulées avec précision.
Essayez donc de rédiger un argument de recherche par lequel vous laissez voir une réelle problématique. La succession de questions que vous me présentez ne constitue pas une problématique. Et c'est à l'étudiant chercheur de formuler non pas de vagues ''préoccupations'' mais une synthèse de construction logiquement articulée d'une difficulté à éclairer, d'une proposition à défendre , etc.
8-FADEL (Cameroun)  Posté le :12 mai 2020 à 22:42:40
          Bonjour professeur!

J'espère qu'en cette période difficile vous vous portez bien et que tout se passe bien pour vous. Je profite de ma visite régulière sur votre site pour vous faire part d'une citation que j'aime bien de monsieur Senghor et avoir votre avis là dessus.la citation est la suivante :

<< Penser et agir par nous-mêmes et pour nous-mêmes, en Nègres..., accéder à la modernité sans piétiner notre authenticité. » (Léopold Sédar Senghor).

Je trouve cette citation très intéressante mais qu'en pensez vous de nos jours avec la mondialisation ? Peut on réellement accéder à la modernité sans piétiner notre authenticité ?
Merci d'avance pour votre réponse


REPONSE De Njoh Mouelle
 (le 13 mai 2020 à 11:52:02)

          Lisez donc le chapitre intitulé " La modernité", chapitre 5 de mon Essai sur la signification
humaine du développement, intitulé "De la médiocrité à l'excellence". Votre préoccupation
exprimée ici , y a été largement prise en compte.
Merci de vous soucier de mon etat de santé. Je me porte bien.
9-MAKEMBE ELISE (Cameroun)  Posté le :7 mai 2020 à 06:16:58
          Bonjour Monsieur
moi c'est MAKEMBE Elise élève en classe de Terminale A4ALL au lycée bilingue de deido
En faite ma préoccupation n'est pas très grave
Elle se trouve au niveau de la première partie
"Le faux problème de la pauvreté qui s'ignore"
Quand vous dite qu'il ya pas de commune mesure du bonheur je n'arrive pas à comprendre
Qu'attends t'on part commune mesure?


REPONSE De Njoh Mouelle
 (le 10 mai 2020 à 17:44:15)

          C'est très simple. Qu'est- ce qu'on prétend mesurer ici? C'est le bonheur. Qu'est- ce qui
peut nous permettre de dire que le bonheur d'Elise Makembe est plus grand ou plus petit
que celui de son amie ''Yvonne Muyenga''? (j'invente le nom de l'amie bien sûr). Rien.
Aucun critere objectif, c'est- à- dire reconnu et accepté par tout le monde et notamment
ici, par Elise et Yvonne. Si on dit a Yvonne que son bonheur est plus petit que celui de son
amie Elise, elle va demander : sur quoi vous fondez- vous pour faire cette mesure? Cette
comparaison ? Et on ne pourra pas lui donner une reponse satisfaisante. Parce que le
bonheur est jugé et apprécié de maniere subjective par chaque personne. Par contre un
kilogramme de riz equivaut à un kilogramme de patate si on veut faire un échange juste.
La commune mesure existe: la balance . Il n'existe pas l'équivalent d'une balance pour
mesurer le bonheur.p
10-ONANA MBIDA BORIS URBAIN (Cameroun)  Posté le :2 mai 2020 à 13:54:41
          Bonjour grand professeur, je suis étudiants en cycle de philosophie au grand séminaire de Bertoua j'envisage me servir de l'orientation de votre pensée pour mon mémoire de fin de cycle. Mon objectif est de montrer que la modernisation est entrain de deboucher sur la déshumanisation avec pour corolaire la crise axiologique contemporaine. Votre avis sur ce travail de recherche me sera bien faisant. Je déplore malgré tous la rareté de vos oeuvres pour mieux exploité votre ligne de pensée


REPONSE De Njoh Mouelle
 (le 2 mai 2020 à 18:57:14)

          Bonjour M. Onana,
Mes livres peuvent être lus sur mon deuxieme site : www.njohmouelle.com
Vous pouvez également télécharger les vesrions numériques ou commander les versions
papier. Faites donc un tour sur ce second site consacré à la diffusion .
Mais vous connaissez certainement quelqu'un vivant à Yaounde? Demandez donc à la
personne d'aller dans n'importe quelle librairie de Yaoundé pour vous acquérir le titre que
vous souhaitez lire. Mais je suis sûr qu'à Bertoua vous pouvez trouver l'Essai sur la
Signification humaine du developpement , plus connu sous le titre de " De la mediocrité à
l'excellence"
Bon courage
page 1 sur 179
Que Signaler?
Vote
Réfléchissons-y...
"LE FRUIT MÛR TOMBE DE LUI-MÊME, MAIS IL NE TOMBE PAS DANS LA BOUCHE." (Proverbe chinois)
Vote
colloque de philosophie
Faits et gestes
Vote
Sondage
QU'AVEZ-VOUS FAIT DES TEXTES TELECHARGES?
Lus et classés
Lus, jugés intéressants et exploités
Lus et fait lire par d'autres
(C)octobre 2007 Réalisation BDSOFT